威海实验高中教研成果

威海市实验高级中学秉承“养正融新”的办学理念，以建立和完善“纵向衔接 横向融通”的协同育人模式作为抓手，构建五育融合的体验式教育体系，支撑课程管理和学生素养评价管理，取得了丰硕的教研成果。

1.五育融合，完善全面育人的课程体系。

学校借助高校力量，经过修订完善了正心、格致、博雅、毓美、行知五大课程体系，各个课程按内容广度与难度分为基础、拓展和攀登三个部分。本学年，学校开放近80门校本课程；成立近40个学生社团，初步形成了“基础固本、拓展增效、攀登培优”的建设思路。2021年，学校获评山东省“深化高考改革提升育人质量”成果一等奖、山东省普通中小学校优秀德育实施方案、。

2.纵向衔接，横向融通，构建立体协同育人模式。

（1）纵向衔接，探索初中—高中—高校协同育人

学校与哈尔滨工业大学联合启动“小卫星基地班”，开展课程、科研及社团共建等活动；与山东大学（威海）签订协同育人协议；与陕西师范大学共建虚拟实验室，开展物理实验创新教学，初步形成了高中与高校“需求驱动-联合开发-双向指导”的协同育人特色。与实验中学等12所初中学校签约，开展联合教研活动，开设公益课堂，初步建立初高中“资源共享-层级过渡-联合培养”的一体化育人模式。  

（2）横向融通，优化社会资源，探索创新素养培育新路径。

目前学校与航天十二院继续深化合作，探索拔尖人才培养及特色课程建设。与华菱光电合作，建设校园水培实验室，指导学生进行项目探究。与中国甲午战争博物院合作，建设校园展厅，开设“水下考古”“口述历史”等课程。此外，威海市首个中小学法律援助工作站在学校落成，助力学生开展法律实践、职业体验。

2021年，学校获得市教育局教育综合改革和制度创新典型案例一等奖。被授予山东省第三批省级研学基地、威海市科普教育基地等称号，成为山东省首届校长十人论坛成员校。

3.强科培优，推进学校优质特色发展。

坚持以学科建设为基础，逐渐形成了以物理、信息技术为特色领航，其他学科逐渐跟进、长效发展的学科发展态势。

物理教师团队围绕高中物理核心素养，依托钱学森（威海）航天科技馆，开发并实施了7门体验式校本课程，形成了系统的学科课程体系。2021年，所提交的成果获得威海市普通高中市级教学成果奖特等奖，学校被评为山东省首批普通高中省级学科基地。

信息技术教师团队，基于数字化平台，建构了高中科技创新教育课程体系，探索培养学生的自主创新能力、逻辑思维能力和动手实践能力。所提交的成果获得威海市普通高中市级教学成果奖二等奖。本年度，学生获得亚太地区信息学奥林匹克竞赛铜牌、NOI2022冬令营金牌；打入第46届国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛金牌区；在全国首届ICPC青少年程序设计比赛中获得1金3银。在信息学奥赛山东省赛中获10个一等奖、22个二等奖，连续两年获山东赛区“金牌学校”称号。

4.校本教研，打造了“三新”框架下的教师梯度发展平台。

学校重点打造了“励新”“融新”“创新”教师专业成长平台，满足青年教师、骨干教师、名师成长的需要。2021年，学校近40名教师获得最美教师、教学能手等市级以上荣誉称号；13位教师获得市直优质课一等奖，其中五个学科获得一等奖第一名；获得各类教学资源奖项100多人次。2021年，学校被授予山东省第二批教师专业发展研究基地。